Um eine nachhaltige Konsumkultur und Bildung zu unterstützen, gründete der ReparaturRat Oldenburg e.V. 2021 das RessourcenZentrum Oldenburg (RZO) (www.ressourcenzentrum-oldenburg.de). Das RZO soll sich zu einem Ort für die Vermittlung von Reparaturwissen und -können entwickeln, das Interesse an handwerklichen Tätigkeiten fördern und das Spektrum beruflicher Optionen im gewerblich technischen Berufen aufzeigen (vgl. https://web.reparaturrat-oldenburg.de/).

Wir wollen mit unseren Angeboten bereits für Kinder ab vier Jahren eine handwerkliche Frühförderung und in Workshops Jugendlichen die Möglichkeit anbieten, Reparaturkompetenzen von Handwerkern vermittelt zu bekommen, Tipps und Tricks nutzungsdauerverlängernder Maßnahmen kennenzulernen und Erfahrungswissen aufzubauen. Wir möchten mit den unterschiedlichen Angeboten den Stellenwert der Reparatur und damit verbunden der Nutzungsdauerverlängerung erhöhen, denn für Produkte, die doppelt so lange genutzt werden, reduziert sich die Notwendigkeit der Produktion auf die Hälfte. Möglicherweise können die geplanten Maßnahmen das Interesse an Ausbildungsmöglichkeiten in gewerblich-technischen Berufen neu beleben und damit dem drohenden Fachkräftemangel in technischen Berufen entgegenwirken.

Ein wesentlicher Aspekt nachhaltiger Entwicklung besteht in der Vermeidung übermäßiger Ressourcenverbräuche und Abfälle. Dazu trägt die Nutzungsdauerverlängerung von Produkten durch Instandhaltung und Reparatur bei. Um breite Bevölkerungsschichten aktiv in eine krisenrobustere und nachhaltige Gestaltung der Versorgung vor Ort einzubinden und das Interesse an handwerklich-technischen Berufen wiederzubeleben, soll ein innovativer außerschulischer „Lernort Reparatur“ aufgebaut werden, der sowohl von einem örtlichen als auch von einem breiten regionalen Netzwerk getragen wird und Modellcharakter für die ganze Region hat.

Mit den eingeworbenen Mitteln werden wir die Anschaffung der uns noch fehlenden technischen Geräte und Bedarfe finanzieren wie auch Angebote für Interessierte ermöglichen. Wir wollen mit unseren Angeboten bereits für Kinder ab vier Jahren eine handwerkliche Frühförderung und in Workshops Jugendlichen die Möglichkeit anbieten, Reparaturkompetenzen von Handwerkern vermittelt zu bekommen, Tipps und Tricks nutzungsdauerverlängernder Maßnahmen kennenzulernen und Erfahrungswissen aufzubauen. Wir möchten mit den unterschiedlichen Angeboten den Stellenwert der Reparatur und damit verbunden der Nutzungsdauerverlängerung erhöhen, denn für Produkte, die doppelt so lange genutzt werden, reduziert sich die Notwendigkeit der Produktion auf die Hälfte. Möglicherweise können die geplanten Maßnahmen das Interesse an Ausbildungsmöglichkeiten in gewerblich-technischen Berufen neu beleben und damit dem drohenden Fachkräftemangel in technischen Berufen entgegengewirkt werden.