FÖJ-Stelle an der Modellschule Obersberg

Die Haupteinsatzstelle befindet sich an der Modellschule Obersberg (MSO) in Bad Hersfeld.
Die MSO ist seit 2015 aufgrund ihres starken Schwerpunkt in den Naturwissenschaften eine der wenigen MINT-EC-Schulen in Deutschland.
Seit 2020 darf sich die MSO auch Umweltschule nennen.
Im Umweltbildungsbereich haben sich drei Lernorte etabliert:

• 1. Das Vivarium
• 2. Die MSO-ARA und
• 3. Das ARTENreich

Bereits seit fast 30 Jahren gibt es an der MSO das Vivarium, ein Tierschauraum, in dem über 20 Tierarten gehalten und von der Vivarium-AG gepflegt werden. Neben der praktischen Tierpflege lernen die Schülerinnen und Schüler hier viel über die gehaltenen Arten, deren Ansprüche und in diesem Zusammenhang über Arten – und Naturschutz.

Im Jahr 2016 wurde mit dem Bau einer Amphibien- und Reptilienanlage („MSO- ARA“) im Außenbereich der MSO begonnen. Die Anlage umfasst insgesamt 30 modellhafte Biotope für Amphibien-, Reptilien- und Wildbienenarten. Ziel der Anlage ist es, einerseits Themen und Inhalte des Natur- Umwelt- und Artenschutzes praktisch mit Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe zu erarbeiten. Andererseits soll die ARA auch die allgemeine Öffentlichkeit über die heimische Tier- und Pflanzenwelt und den Bau und die Pflege verschiedener Biotope, auch im eigenen Garten, informieren. Bislang wurden 8 verschiedene Reptilien- und Amphibienarten nachgewiesen.

Darüber hinaus besitzt die MSO seit 2017 ein naturkundliches Schulmuseum, das „ARTENreich“, das bisher ca. 250 Vogel- und Säugetier- Stopfpräparate umfasst, die in 20 Glasvitrinen gegliedert nach 22 biologischen unterrichtsrelevanten Themen in den Pausengängen der Schule ausgestellt werden.

Diese Lernorte konnten durch die Eigeninitiative des Biologiekollegiums der Modellschule Obersberg und zahlreichen Schülerinnen und Schülern über Jahre aufgebaut und etabliert werden. Dennoch stehen den Kolleginnen und Kollegen nur wenig Zeit zur Pflege der Biotope, zu Ausbau- und Verbesserungsmaßnahmen und vor allem für Bildungsveranstaltungen wie Workshops und Führungen für Kindergärten, Grundschulen, Firmen und Vereinen zur Verfügung.
Mit einer FÖJ-Kraft könnten wir unsere Biotope und Lernorte intensiver pflegen, weiterentwickeln und mehr Führungen und Workshops anbieten.

• fachlich fundierte Ausbildung einer Person im Natur- und Umweltschutz in Theorie und Praxis sowie Ermöglichung der Erweiterung der Sozialkompetenz durch erlebnispädagogische Ausbildung und Tätigkeit
• Festigung des Profils der Modellschule Obersberg als Umweltschule
• Erhalt und Weiterentwicklung des Bildungsangebots im Umweltbereich der MSO
• Unterstützung von Maßnahmen zur CO2-Reduktion und Energieeinsparung zur Erreichung der Nachhaltigkeitsziele
• Förderung der Artenkenntnis von Schülerinnen und Schülern, Kindergartenkindern und Erwachsenen
• Vermittlung von Kenntnissen zur Anlage naturnaher Gärten, Biotope und einzelner Naturmodule wie Wildbienennisthilfen, Trockenmauern und Teichen
• Unterstützung beim Erhalt und der Pflege von Biotopen und Naturschutzgebieten im Landkreis Hersfeld-Rotenburg
• Organisation des Aufbaus mobiler Amphibienschutzanlagen und Unterstützung bei der Auswertung der Fänge

Falls das FÖJ nicht zu Stande kommt, können wir viele anliegende Pflege- und Ausbauarbeiten in der Amphibien- und Reptilienanlage sowie im Innenhof der MSO (Gewächshaus, Feuchtbiotop) nicht leisten.
Zudem müssen wir unser Angebot an außerschulische Partner (Kindergärten, Grundschulen, interessierte Öffentlichkeit) massiv reduzieren.
Zum Anderen ist die Betreuung des Amphibienschutzzauns bei Wippershain auch mit Schülerinnen und Schülern der MSO ohne eine FÖJ-Kraft mit Führerschein schwer möglich.

Wir verwenden das Geld für Gehalt und die Versorgung unserer FÖJ-Kraft.
Bei Überfinanzierung werden wir das Geld für die Pflege und Versorgung der Tiere des Vivariums und den Ausbau sowie die Pflege der Außenanlage einsetzen.