In dem Projekt geht es darum, einen naturnahen Garten anzulegen mit einem Gartenteich, damit die Schüler die Pflanzen und Tiere vor ihrer Haustür kennen und schätzen lernen.
Sie sollen die Möglichkeit bekommen, zu beobachten und zu staunen, was im Biologieunterricht in der heutigen Zeit deutlich zu kurz kommt.

Ziel ist es, Lebensräume für verschiedene Artengruppen in unserem Schulgarten und auf der Streuobstwiese zu schaffen und diese langfristig dort anzusiedeln. Schülerinnen und Schüler von Jahrgang 5-13 sollen für den Artenrückgang sensibilisiert und angehalten werden, sich für die Belange des Umweltschutzes einzusetzen. Mit dem Gemüseacker wollen wir die Schüler für eine nachhaltige und ökologische Bewirtschaftung sensibilisieren.

Weil die Zerstörung der Lebensräume maßgeblich für den Artenrückgang in unserer Landschaft verantwortlich ist und wir mit dem Projekt versuchen, attraktive Lebensräume in einem naturnahen Garten zu schaffen. Die Schüler kennen von zu Hause fast nur noch aufgeräumte und ausgeräumte Gärten.

Anschaffung eines Rasenmähers, einer Sense, einer Sichel, von Gartenteichfolie und Kies, einer Bierzeltgarnitur als Sitzgelegenheit für Schüler und Lehrer, von Pflanzen für ein Kräuterbeet und den Teich, von Gerätehaltern für unser Gartenhäuschen, Balken für die Erneuerung der Terrasse, Farbe für die Renovierung unseres Gartenhäuschens