Zirkusprojekt Von-Ketteler-Schule Teilstandort Lette

Verein der Freunde und Förderer der Grundschule Lette e.V.

Nach dem großartigen Erfolg vor 4 Jahren, möchten wir, der Förderverein der Von-Ketteler-Schule Teilstandort Lette, wieder das Zirkusprojekt für die Grundschulkinder starten.
Kindergärten und Schulen
Lette, Oelde
1.466 € Unterstützung durch Ihre Bank!
6.205 € von 3.000 €
182 Unterstützer
206 Prozent
Große Ansicht vom Video

Über das Projekt

Einmalig in der Manege stehen und sich über den brausenden Applaus der Zuschauer freuen, das wird dieses Jahr für die Grundschule der Von-Ketteler-Schule Teilstandort Lette wahr. Die Kindern werden zu Artisten in verschiedenen Kategorien, ob man in die Rolle als Clown oder als Turner schlüpft, für jeden wird etwas dabei sein.

Finanzierungszeitraum:
26.01.2026 - 26.04.2026
Realisierungszeitraum:
April 2026
Worum geht es in diesem Projekt?
Was sind die Ziele und wer ist die Zielgruppe?
Warum sollten Sie dieses Projekt unterstützen?
Was geschieht mit dem Geld bei erfolgreicher Finanzierung?
Wer steht hinter dem Projekt?
Impressum / Kontakt

Weitersagen und merken

Teilen Sie das Projekt mit Freunden, Verwandten und Bekannten. Dafür stellen wir Ihnen ein passendes Motiv und Texte zur Verfügung. So können Sie das Projekt bekannter machen und zusätzlich zu Ihrer finanziellen Unterstützung zu seinem Erfolg beitragen.

Auf dem Smartphone:
Nutzen Sie den Button „Zum Teilen verwenden“. Je nach Betriebssystem und Anwendung werden Ihnen verfügbare Apps und Kanäle angezeigt, über die Sie die Inhalte direkt weitergeben können.

Am Desktop:
Browser wie Chrome, Edge oder Opera unterstützen die Teilen-Funktion direkt. Klicken Sie auf „Zum Teilen verwenden“ und wählen Sie den gewünschten Kanal aus. Bei Firefox werden die Inhalte stattdessen heruntergeladen. Anschließend können Sie diese beispielsweise per E-Mail oder über soziale Medien teilen.

Möchten Sie das Projekt auf Ihrer eigenen Website einbinden? Über das Link-Symbol erhalten Sie den passenden Code zum Kopieren und Einfügen.