Miniphänomenta 2019

Wir wollen dieses großartige Erlebnis "Miniphänomenta" dauerhaft und damit nachhaltig für unsere Schülerinnen und Schüler an die Schule holen. Die Kinder können dann "schulalltagsbegleitend" beobachten, entdecken, ausprobieren und staunen.

Das grundsätzliche Ziel ist natürlich die Heranführung und "permanente" Konfrontation mit physikalischen Phänomenen, denn nur in der langfristigen Beschäftigung mit naturwissenschaftlichen Fragestellungen entstehen Interessen, Fragen und Antworten. Die Zielgruppe ist unsere Schülerschaft, und darüber hinaus Lehrer, Eltern und Gäste.

Unterstützenswert ist unser Projekt, weil es Kinder - schon weit vor dem Physikunterricht der weiterführenden Schulen - an naturwissenschaftliche Fragestellungen heranführt, und damit - und das ist durch eine Vielzahl von Untersuchungen bestätigt - das Interesse für MINT-Fächer grundgelegt wird. Damit wird in hohem Maße unterstützt, dass aus kleinen Forschern unserer Tage große Erfinder der Zukunft werden können.

Mit den 5000 € sollen 10 Experimentierstationen gemeinsam mit Eltern und Lehrer unter Anleitung von "Miniphänomenta-Experten" gebaut werden. Falls zusätzliches Geld generiert wird, werden aus 10 eben 11 oder 12 Stationen.