Musikinstrumente für das Bläserprojekt an der Grundschule Dahlheim

Der Leitgedanke des Projektes beinhaltet, schon bei Kindern im Grundschulalter den Kontakt zur Musik und zum eigenen Musizieren herzustellen und zu erleichtern.

In der heutigen Zeit ist die "Einstiegshürde" zu einem Instrumentalunterricht aus finanziellen Gründen recht hoch. Werden aber Musikinstrumente für den Anfangsunterricht zunächst kostenlos zur Verfügung gestellt, entfällt dieses Hindernis. Durch die Kooperation mit der Grundschule kann der Musikunterricht im Rahmen des Vormittagsunterrichtes angeboten werden, so dass kein zusätzlicher Schülertransport erforderlich wird.

Mit diesem Projekt möchte die Feuerwehrkapelle Dahlheim interessierten Kindern den Einstieg zum Erlernen eines Instrumentes erleichtern und finanzielle Hürden mit Hilfe von Leihgabe-Instrumenten überwinden.

Zielgruppe für die Blasinstrumente sind Kinder des dritten und vierten Schuljahres. Dies resultiert aus der Körpergröße und dem Zeitpunkt des Zahnwechsels.
Neben dem Heranführen an die Musik und dem persönlichen Erleben, einem Musikinstrument einen Ton zu entlocken, werden durch das Klassenmusizieren viele soziale Kompetenzen angebahnt und trainiert: Aufmerksamkeit und Konzentration, Ehrgeiz, Umgang mit Frustration, Teamgeist, Durchhaltevermögen, etc.

In dem Schulprojekt, das sehr erfolgreich zu Beginn des Schuljahres 2025/26 startete, konnte die Feuerwehrkapelle Dahlheim den Kindern Instrumente zur Verfügung stellen, die das Orchester sich bisher an den verschiedensten Stellen ausgeliehen hat. Dies ist auf Dauer keine tragfähige Basis. Daher benötigt der Verein bzw. die Schule einen eigenen Instrumentensatz, der über dieses Projekt finanziert werden soll.

Mit dem Geld sollen Musikinstrumente erworben werden, die den Kindern der Grundschule zunächst kostenlos überlassen werden.
Neben den reinen Anschaffungskosten der Instrumente, werden auch Folgekosten für Wartung und kleinere Reparaturen, sowie Kosten für Pflegemittel (Ventilöl, Zugfett, Klarinetten- und Saxophonblätter, etc. ) von möglichem zusätzlichem Geld finanziert.