Mit den Schülern werden unter professioneller Anleitung des
Zirkus Sperlich die vielfältigesten Kunststücke eingeübt. Dabei
sind die Erstklässler ebenso mit im Boot wie auch die "alten
Hasen" der 4.Klasse. Da an der Michaelschule der
integrative Unterricht keine bloße Floskel ist, sondern wirklich
gelebt wird, sind beim Zirkusprojekt alle Kinder - mit und ohne
Behinderung - eingebunden.
Die Kinder erleben das als schulumfassendes
Gemeinschafterlebnis. Sich auf andere verlassen
können, das ist bei einigen Kunststücken eine wichtige Erfahrung.
Umgekehrt ist es nicht minder wichtig. Denn Kinder sollen auch
lernen, dass sich andere auf sie verlassen.
Selbstvertrauen, Selbstsicherheit, Motorik - all
das sind Aspekte, die "ganz nebenbei" mit geschult werden.
Und für wen ist das alles? Von Schülern für Schüler. Und
natürlich für ein ganz großes begeisterungsfähiges Publikum.
Dabei sind nicht nur die Eltern / Familien gemeint, sondern alle,
die Zirkusluft schnuppern wollen. Die Vorstellungen sind
selbstverständlich auch offen für die umliegende Kindergärten
und Schulen, so dass der ganze Stadtteil an diesem Projekt
teilhaben kann.