Motorik-Parcours für die FAS Lausitz

Wir haben den ganzen Sommer 2025 in Eigenleistung damit verbracht, das alte Verwaltungsgebäude genehmigungsfähig herzurichten. Das hat unsere gesamten Kapazitäten eingenommen, so dass wir im Außengelände nur einen der Sandkästen mit frischen Sand befüllen und einen schönen Holzaun bauen konnten.
Nun startete die FAS Lausitz tatsächlich mit ihrer ersten Klasse.
Die ersten Räume sind wunderschön.
Der Schulhof noch etwas trist -

ein paar Spielgeräte und ein Motorik-Parcours sollen entstehen.

Förderung von Bewegung und Entwicklung:
Der Parcours soll Kindern vielfältige Möglichkeiten zum Klettern, Balancieren, Springen und Entdecken bieten. So werden Motorik, Koordination, Kraft und Körperbewusstsein spielerisch gestärkt.

Gemeinschaft und soziales Lernen:
Beim gemeinsamen Ausprobieren und Spielen entstehen Teamgeist, gegenseitige Unterstützung und Freude am Miteinander.

Sicherer und inspirierender Bewegungsraum:
Wir schaffen einen naturnahen Ort, der Abenteuer ermöglicht und gleichzeitig Schutz und Sicherheit bietet.

Freude am Lernen in Bewegung:
Der Parcours soll Kindern Spaß machen und ihnen einen Schulhof schenken, der inspiriert, bewegt und bleibende Erinnerungen schafft.

Zielgruppe:
Die Schüler:innen der Freien Alternativschule Lausitz sowie Geschwisterkinder und Familien, die den Schulhof mit Leben füllen.

Weil Kinder Bewegung brauchen, um gesund, stark und selbstbewusst zu werden.
Mit dem Motorik-Parcours schenken wir unseren Schüler:innen einen Ort, an dem sie balancieren, klettern, springen, Mut fassen und miteinander wachsen können – draußen, in der Natur, gemeinsam.

Deine Unterstützung schafft nicht nur ein Spielgerät, sondern einen lebendigen Lern- und Begegnungsraum, der die Entwicklung der Kinder nachhaltig fördert und gleichzeitig die Gemeinschaft stärkt.

ie Spendengelder fließen direkt in die Umsetzung des Motorik-Parcours auf dem Gelände der Freien Alternativschule Lausitz. Damit finanzieren wir Materialien wie Holz, Seile, Metallverbindungen sowie den sicheren Aufbau durch Fachkräfte. Ergänzt wird dies durch Eigenleistung von Eltern und Unterstützer:innen, die beim Aufbau tatkräftig mit anpacken.

Bei erfolgreicher Finanzierung entsteht ein kindgerechter, sicherer und naturnaher Bewegungsraum, der die Schüler:innen unserer Schule täglich begleitet und fördert.

Wenn mehr Geld zusammenkommt als geplant, nutzen wir die zusätzlichen Mittel, um den Parcours weiter auszugestalten: etwa durch zusätzliche Balancier- oder Kletterelemente, eine Schaukel, Sitz- und Ruhebereiche oder die Begrünung des Geländes. So kann der Schulhof Stück für Stück zu einem noch vielfältigeren Ort für Bewegung, Spiel und Gemeinschaft wachsen.