Hamburger Schulen schreiben nach Indien: Lettercrossing

Über 500 Schüler/innen schreiben sich gegenseitig Briefe, zwischen Deutschland und Indien.
Beteiligt sind:
Gymnasium Lerchenfeld, Hamburg - Sri Aurobindo School of Integral Education, Bhubaneswar
Brüder-Grimm-Schule, Hamburg - School of Integral Education, Bhubaneswar
Grund- und Gemeinschaftsschule an der Bek, Halstenbek (bei Hamburg) - Holy Rosary School. Purul (Manipur)
Ludwig-Meyn-Gymnasium, Uetersen - Little Angel School, Senapati (Manipur)
Stephanskirche Schenefeld (bei Hamburg) - Ev.-Luth. Kirche in den Himalaya-Staaten (Assam) - Bischofsgemeinde Jiaghaburo (Sontipur-Distrikt)
Friedrich-Ebert-Gymnasium, Berlin -- Buxi Jagabanddha English Medium School, Khurda
Gesamtschule Höhscheid, Solingen - DAV Public School, Bhubaneswar
Albertus-Magnus-Gymnasium, St. Ingbert (Saarland) - Kendriya Vidyalaya, Bhubaneswar

Die Schüler/innen kommen über ihren Alltag, Lebenserwartungen und Fragen der Völkerverständigung miteinander ins Gespräch. Der Austausch erfolgt über das Medium Brief. Insgesamt sind mehr als 500 Schüler/innen beteiligt.

Völkerverständigung ist gerade heute ein ganz besonders wichtiges Anliegen. Der Austausch stärkt die interkulturelle Kompetenz der Schüler/innen, baut Ressentiments ab (bzw. lässt sie überhaupt nicht entstehen) und führt zu einem Miteinander junger Menschen über die Kontinente hinweg.
Das Projekt fördert beteiligte indischen Schulen direkt bei ihrer Bildungsarbeit.

Das Geld kommt den indischen Schulen zugute. Durch den Projektpartner Aashraya (Orissa), ELCITHS (Assam), Little Angel School (Manipur) und FAsCE India werden Schulprojekte in Indien gefördert. Es werden Schulmaterialien (Wörterbücher, Stifte, (Brief-)papier, Briefmarken etc.) angeschafft. Ferner wird das Coaching von Migrantenkindern in Jiaghaburo (Assam) und der Sanitäranlagen - Bau an der Little Angel School speziell gefördert.