Es geht in dem Projekt darum, die Kinder zur Bewegung anzuregen, Alternativen zur Pausengestaltung zu geben und das Miteinander sowohl über Gemeinschaftsspiele als auch zum Eigenspiel zu stärken. Der einfarbig graue Schulhof soll mit farbigen Motiven, die Hüpf-, Lern- und Bewegunsspiele sind, gestaltet werden. Da Eigenbemalung nur von kuzer Dauer ist, konnten wir eine Fachfirma ausmachen, deren Produkte zur Selbstverlegung eine lange Haltbarkeit haben.

Ziele: Bewegung fördern, Spielanreiz geben, gemeinschaftliches Spielen anregen und unterstützen, Förderung der Kommunikation untereinander, Anregund der kindlichen Phantasie, Einbeziehung aller Schüler ins Spiel und damit weniger Ausschluß einiger Kinder
Zielgruppe: Schüler/ Kinder der Johannes-Petri-Schule Elfershausen, die die Schulhäuser Fuchsstadt und Langendorf besuchen

Das Projekt sollte unterstützt werden, da Bewegung für die Gesundheit der Kinder oberste Priorität hat. Ebenso sollte der gemeinschaftliche Spieltrieb und die Formung von Gemeinschaften zum Spielen unterstützt werden. Dies geht über diese Art von Spielmöglichkeiten sehr gut.
Die Kinder sollten einen Anreiz bekommen, Spielansätze kennen zu lernen und zu nutzen, die mit der Zeit in den Hintergrund getreten sind. Weiterhin können sie diese Ideen mit in ihre Freizeit nehmen und Alternativen zum bisherigen Spielen haben.

Bei erfolgreicher Finanzierung ist die Aufbringung mehrerer bunter Motive auf den Untergrund beider Pausenhöfe geplant - je mehr finanzielle Möglichkeiten wir haben, desto umfangreicher, anregender und zahlreicher können die jeweiligen Motive sein.
Sollte das Projekt überfinanziert werden, wird das zusätzliche Geld für weitere Motive verwendet (s.o.) und es werden in Absprache mit den zuständigen Lehrern sowie der Rektorin weitere Materialien für die Pausengestaltung der Schüler angeschafft (z.B.Kreide, Bälle, Spiele o.ä).