Auf unserem Pausenhof ist es zur Zeit kein Vergnügen den Kindern beim "Spielen" zuzusehen. Wie Sie unserem kurzen Video entnehmen können, fehlt unserer Schule ein entscheidender Faktor, der unsere Pausen wieder lebhaft, kindgerecht und zielerfüllend gestaltet. Dieser Faktor ist nach dem Wunsch der Kinder und des Kollegiums ein neuer, großer Pausenhof mit Spielgeräten. Diesen Traum wollen wir unseren Kindern verwirklichen, allerdings fehlen uns dazu die finanziellen Mittel. Darum nehmen wir an Crowdfunding teil und hoffen auf vielfältige Unterstützung ihrerseits. Sie können unseren Kindern ein Lächeln auf ihr Gesichter zaubern. Danke!

Jedem Unterstützer sollte es ein Anliegen sein, Kinder zu genügend Bewegungsmöglichkeiten zu verhelfen, denn Kinder sind unsere Zukunft. Jeder, der einmal selbst Kind war, weiß, wie viel Spaß das Klettern und Toben im Freien machen kann. Deshalb ist jeder herzlich eingeladen, in dieses Projekt zu investieren.

Kinder brauchen Bewegung. In unserer heutigen Gesellschaft, wird es immer schwieriger, Kinder für Bewegung im Freien und sportliche Aktivitäten zu interessieren. Wir als Schule haben das Anliegen, diesem Trend entgegenzuwirken und körperliches Bewusstsein zu stärken. 
Gerade das Klettern, fördert die Balance, das Gleichgewicht und die Stärkung der Muskeln am ganzen Körper. 
Zum Ausgleich der anstrengenden, geistigen Arbeit ist es umso wichtiger, seinem Körper in den Pausen genügend Bewegungs-möglichkeiten bieten zu können. Der Träger hat hierzu eine enorme Summe zur Finanzierung der Umbaumaßnahmen zu stemmen. Deshalb stehen nur wenige Gelder zur dringend notwendigen Renovierung des Pausengeländes zur Verfügung. Doch wir wollen uns dadurch nicht entmutigen lassen. Eltern, Erzieher, Elternausschuss, Kinder und nicht zuletzt der Träger ziehen an einem Strang um die Renovierung /Neugestaltung umzusetzen.

Bei erfolgreicher Finanzierung durch ihre Spenden, werden wir Spielgeräte in unseren Pausenhof integrieren, welches den Anforderungen unserer Schule, sowie denen des TÜV's entspricht.